I forbindelse med statsministerens udmelding om genåbning af dagsinstitutioner, skoler og ungdomsuddannelser, tilbyder TEC som førende uddannelsesinstitution inden for hygiejne og rengøring professionel og erfaren konsulentbistand om hygiejne, rengøring og adfærd i forbindelse med COVID-19 og genåbningen af institutioner og skoler.
TEC har valgt at iværksætte en række initiativer for at imødekomme de udfordringer, der kan opstå ved genåbningen, og ét af dem er at tilbyde konsulentbistand i hygiejne og rengøring til pædagoger, lærere, rengøringsassistenter m.fl.
Hvem tilbydes konsulentbistanden til?
Konsulentbistanden er særligt henvendt personale, der skal varetage små og store rengøringsopgaver på institutioner og skoler samt personale, der skal have tæt kontakt med børn og deres forældre i dagligdagen (fx pædagoger, lærere, rengøringsassistenter m.fl.).
Hvilken konsulentbistand tilbydes?
Konsulentbistanden kan skræddersys efter behov og målgruppe, men vil typisk indeholde flg. emner:
- Planlægning af rengøringsopgaver ift. Sundhedsstyrelsens anbefalinger
- Pas på dig selv og andre – undgå at smitte dig selv og andre
- Rengøring af kontaktpunkter
- Rengørings- og desinfektionsmetoder, herunder hvilket udstyr og værnemidler, der skal anvendes
- Rengøring og håndtering af legetøj og undervisningsudstyr
- Samarbejde mellem faggrupper – at undgå smittespredning er et fælles ansvar og en fælles opgave
Konsulentbistanden kan foregå efter jeres ønske – fx via telefon, fysisk møde (men med afstand) eller virtuelt og prisen afhænger af omfanget.
Hvem er vi?
14 professionelle rådgivere inden for hygiejne og rengøring står klar og alle har stor erfaring med konsulentbistand og undervisning. Faktisk uddanner TEC over 1000 elever om året inden for hygiejne og rengøring til fx hospitaler, kommuner og virksomheder.
Vi tilbyder også online kurser, der målrettet handler om rengøring og minimering af smittespredning på skoler og institutioner:
Grundlæggende rengøringshygiejne
Hygiejne på skoler og institutioner
Vi har lavet fem videoer om hygiejne i skoler og institutioner. Den første kan du se herunder og de andre vil følge i næste uge (17).
Film 1: God håndhygiejne – hvordan?
Til rengøringsassistenten og det primære personale (fx pædagoger og lærere)
- Hvordan udfører du en korrekt hygiejnisk håndvask?
- Hvor ofte skal du vaske og spritte hænder?
- Hvornår skal du anvende handsker og hvornår skal du skifte dem?
- Hvad handler god håndhygiejne ellers om?
Film 2: Rengøring og håndtering af legetøj
Til rengøringsassistenten
- Hvilket legetøj rengøres dagligt/periodisk?
- Hvordan rengøres legetøjet hygiejnisk korrekt?
Til det primære personale (fx pædagoger og lærere):
- Hvor meget og hvilket legetøj skal være tilgængeligt for børnene?
- Hvordan håndteres legetøjet efter brug?
- Hvordan rengøres legetøjet hygiejniskkorrekt løbende, herunder hvilket udstyr der skal være tilgængeligt til den løbende rengøring?
Film 3: Rengøring af toiletter
Til rengøringsassistenten:
- I hvilken rækkefølge skal toilettet rengøres?
- Hvilke risikopunkter er særligt vigtige at rengøre?
- Hvor ofte skal der skiftes klud/moppe?
- Hvad skal der være på toiletter af håndsæbe, håndsprit og papirhåndklæder, evt. engangswipes og handsker til ”mellemrengøringerne”/soigneringerne?
Til det primære personale (fx pædagoger og lærere):
- Hvordan færdes du på et toilet for at undgå smittespredning?
- Hvordan og hvor ofte udføres der ”mellemrengøringer”/soigneringer på toiletterne?
Film 4: Rengøring af borde, hvor der spises
Til rengøringsassistenten:
Hvordan rengøres borde hygiejnisk korrekt?
Til det primære personale (fx pædagoger og lærere):
Hvilke hygiejniske procedurer skal der være udført inden der kan spises mad, herunder hygiejnisk korrekt aftørring af borde?
Korrekt hygiejnisk udført håndhygiejne af børn og voksne
