Vi arbejder tværfagligt

Cecilie Nielsen og Manmeet Singh, begge 18, går i 2g på kommunikationslinien på HTX

- Vi arbejder meget tværfagligt, og det er utroligt interessant. I øjeblikket laver vi for eksempel en reklamekampagne til et naturvidenskabeligt projekt.

Sådan indleder Cecilie om arbejdsmetoden på HTX, og hendes klassekammerat Manmeet supplerer:

- Det kræver et stort overblik og disciplin at kombinere samfundsfag med engelsk og noget teknisk, men det er meget spændende, og der er mange udfordringer. Arbejdsformen gør, at vi nemt bliver meget optaget af lektierne, så det går meget af fritiden med. HTX åbner mange muligheder, så det er bare med at klø på og ikke sove i timerne.

Øjenåbner
- Ved hjælp af matematikken lærer vi at konstruere alt muligt på en logisk måde, blandt andet arkitektplaner. På den måde åbner HTX vores øjne for uddannelser, vi måske slet ikke havde tænkt på, fortæller Cecilie. Manmeet uddyber:

- I vores teknologifag eksperimenter vi og laver nye opfindelser. Det er jo et godt fundament for at tænke i retning af maskiningeniør eller produktudvikler. Når du starter her på skolen, skal du inden for den første måned til en vejledning, hvor du fortæller om dine planer, eller det du har lyst til. Og så skal du til vejledning igen, før du vælger linie.

Miljøet
De to er enige om, at miljøet på skolen er rigtig godt. Alle kender alle, og mange af eleverne laver noget sammen på tværs af årgange og linier.

- Det er ligesom en ekstra familie. På 7. sal har vi et medielokale med computere. Vi kalder det Open Learning – et sted man altid kan gå op og næsten altid få hjælp. Lærerne er forholdsvis unge – det er måske noget af forklaringen, fortæller Manmeet.

- Vi spiller også bordfodbold, holder fredagscafeer og morgensamlinger. Hvis der er nogen, der tror vi er nørder, så passer det ikke, siger Cecilie med et grin.

Sikkerhedsnet
Som noget særligt har skolen en ordning, så elever, der af den ene eller anden grund ikke følger med, kan få en ekstra chance.

- Hvis man er ved at falde fra, kan man lave en kontrakt med skolen og en plan for, hvordan man får lavet de opgaver, man er bagud med. Hvis der er problemer, får man hjælp – lærerne hiver simpelthen fat i en, fortæller Manmeet.

Livsstil med variation
Selvom der er mange lektier, er det muligt at have job og dyrke interesser ved siden af.

- Man skal ikke bare lade det hele gå op i lektier, selvom det hurtigt kan blive en livsstil, fortæller Cecilie: - Jeg arbejder 11 timer om ugen som kasseassistent, hvor jeg slår hjernen fra.

- Og jeg spiller indiske trommer i et indisk hip-hop band næsten hver weekend. Vi giver koncerter på forskellige skoler og har et studie i Vallensbæk, hvor vi indspiller hip-hop musik, så det tager jo også tid, indskyder Manmeet til slut.