Hvad siger eleverne?

På siden her kan du læse, hvad vores elever synes om at gå på Lyngby Tekniske Gymnasium.

Efteråret 2010

Emilie Castell Christensen,3g, Studieretningen Kemi og Biologi
Praksis - forsøg - faglig viden - DTU
“I mikrobiologi lavede vi forsøg med at trække fedt ud af en muselever. Det foregik på DTU’s laboratorium,  og vi blev samtidig undervist af studerende og professorer derovre. Vi lærte meget ved at lave forsøg, som det slet ikke er muligt at lave på skolen, da det kræver noget meget kostbart udstyr. Den grundlæggende teori fik vi bagefter hjemme i klassen.  Det er en god metode, at vi i praksis lærer, hvorfor man gør sådan eller sådan, og så få underbygget det med faglig viden. Og det er positivt at komme over på DTU og lære en anden arbejdsmetode, der giver en klar idé om, hvad man går ind til, hvis man læser videre sådan et sted.”

Laura Tønder, 2g, Studieretningen Teknologi og Design
Studiemiljø og fester
”Jeg er formand for festudvalget, som arrangerer fester og fredagscafeer på skolen. Vi holder rigtig mange fede fester, hvor vi fyrer den af. Eleverne må gerne tage deres venner med, så vi er lige mange piger og drenge. Vi gør meget ud af, at aktiviteterne skal afspejle, hvad eleverne gerne vil have, så vi har også indkøbt brætspil, Wii og et godt lydudstyr til fredagscafeen. Rigtig mange synes, det er hyggeligt at komme. Nogle gange holder vi fredagscafeen udenfor. Så arrangerer vi sækkeløb og andre lege. For eksempel gik der sidste gang en hat rundt, og når man havde den på, måtte de andre udfordre en med et eller andet. Det var en god leg til at få de nye elever med.

 Vi kender faktisk ikke til mobning. Der er virkelig plads til at være, som man er. Nogle spiller computer sammen og holder LAN-parties, andre er aktive i vores løbe- og skakklubber. Folk er flinke og rare, og ingen her synes det er forkert at spille computer eller dyrke en særlig interesse, så det er ikke noget, man skal skamme sig over.” 

Peter Oliver Ahlers 3g, Studieretningen Matematik og Informationsteknologi
Kreative processer, samarbejde og formidling
”Vi har lavet et projekt, hvor vi arbejdede med kreative processer, herunder billedassociationer. Kravet var, at det skulle munde ud i en præsentation af vores viden for 1g’erne.  Det overordnede tema var ”glæde”. I min gruppe indkredsede vi emnet til rumrejser og glæden ved at opdage noget nyt. "Hvad nu hvis man kom ind i et andet univers?" Vi fik en masse biologi, kemi og astronomi ind over for at undersøge, hvordan en livsform kan opstå i et andet solsystem. Det var en meget demokratisk proces, og vi lærte en masse af at samarbejde og formidle på den måde. Der var en fed energi i klassen hele den uge, hvor skemaet var ryddet for alt andet. Hvis man er nysgerrig og godt kan lide frie opgaver er htx et oplagt valg.”

Emilie Castell Christensen
Der er altid noget nyt at lære

Jonas Smietana
Et godt springbræt